Team Zorg & Welzijn van DCTerra Meppel sleept geldprijs van € 800.000 in de wacht

Meppel - Team Zorg & Welzijn van DCTerra Meppel heeft de tweede prijs gewonnen bij de Nederlandse Onderwijspremie 2026. Met de leerroute ‘Van leren naar levensecht: casusgericht opleiden in de zorg’ ontvangt het team een geldprijs van € 800.000. De prijs is een mooie erkenning voor een innovatieve leerroute met een gecombineerd basisjaar voor de opleidingen Verzorgende IG en Verpleegkunde.

Het idee voor deze leerroute is ontstaan vanuit een regionaal vraagstuk. “We zagen dat de instroom terugliep, terwijl de vraag naar goed opgeleide zorgprofessionals juist groeit. Met deze leerroute hebben we bewust gekozen voor een duurzame oplossing waarin studenten beter tot hun recht komen én direct aan kunnen sluiten op de praktijk”, vertelt onderwijsorganisator Marcella Wobben.

De leerroute kenmerkt zich door een gemeenschappelijk basisjaar voor studenten van de opleidingen Verzorgende IG (niveau 3) en Verpleegkunde (niveau 4). Mariska Trinks regisseur onderwijsontwikkeling: “In dit basisjaar krijgen studenten de ruimte om breed te ontdekken wat bij hen past. Ze leren vanuit herkenbare situaties uit de praktijk en doen dat samen met studenten van beide opleidingen. Daardoor krijgen ze een goed beeld van het werkveld en kunnen ze bewust kiezen welke richting het beste aansluit bij hun toekomst in de zorg.”

Centraal in de leerroute staat casusgericht onderwijs. Studenten werken met realistische cliëntsituaties die de verbinding tussen theorie en praktijk versterken. Zo leren zij klinisch redeneren, samenwerken en reflecteren op hun eigen handelen. Ook onderzoek en technologie hebben een vaste plek gekregen in het curriculum, onder meer via de leereenheid Zorglab in samenwerking met het practoraat Zorg & Technologie. Vanaf het eerste jaar leren studenten kritisch denken en evidence-based handelen. Daarmee worden zij goed voorbereid op de complexe zorgpraktijk van nu én op toekomstige ontwikkelingen en innovaties in de zorg.

In het juryrapport geeft de beoordelingscommissie aan positief te zijn over de groei en lerende houding van het team en spreekt zij waardering uit voor de evidence-based aanpak en de positieve effecten van het project op studenten en medewerkers.

Met de geldprijs kan het team de leerroute verder versterken, ervaringen delen met andere opleidingen en blijven bouwen aan onderwijs dat goed aansluit bij de praktijk. Zo draagt de prijs niet alleen bij aan de ontwikkeling van studenten, maar ook aan toekomstbestendig zorgonderwijs in de regio.